Socialpolitik

Evidens

Politisk dille eller redskab for fremtidens velfærd?

Hvert år bruger vi milliarder af kroner på velfærd. Men vi har langt fra altid har styr på, hvad pengene bliver brugt til –om vi får mest mulig socialpædagogik for pengene, så at sige

Af Jens Nielsen , redaktionen@sl.dk

Det er her evidens kommer ind i billedet. Evidens er en metode til at veje og måle mange metoder og indsatser mod hinanden. Formålet er at finde frem til det, der giver det bedste resultat.

Skal man behandle stofmisbrugere kan man med evidens-metoden gå ind og sammenligne resultaterne fra måske 500 projekter og institutioner, der er blev målt og registreret efter den samme metode, og deraf kan man ifølge tankegangen finde det, der virker bedst. Skattestop og øget velfærdspres gør det i disse år meget svært at sige nej til sådan et redskab.

Men hvor brugbart er evidensredskabet så i praksis? Kan det bruges til at foretage konkrete vurderinger ned på institutionsplan? Kan man i det hele taget overføre den viden, evidensmetoden giver, til politiske og administrative beslutninger med sikkerhed for, at det så er det rigtige og giver bedre velfærdsydelser?

Kan man beskrive det socialpædagogiske arbejde på en formel, så man kan sammenligne danske, amerikanske og norske projekter?

Eller er evidens-metode bare en politisk dille, der kun har begrænsede anvendelsesmuligheder, når det handler om et felt som socialpædagogikken?

SL har deltaget i Huset Mandag Morgens debatgruppe om evidens og velfærd, og det fik i sidste nummer af Socialpædagogen to forstandere fra Solhaven til at kritisere SL’s kurs. Vi har bedt dem uddybe deres kritik og bedt SL svare igen. Og så giver fire aktører fra forsknings- og forvaltningsverdenen deres bud på hvad evidensredskabet kan og ikke kan.

Læs mere på www.sl.dk/socialpædagogen

For ikke mange måneder siden bølgede debatten om evidens-ideen her i fagbladet. Nu har debatten lagt sig, men evidens-ideen trives i bedste velgående for eksempel i regeringspartiernes retorik om den Kvalitetsreform, der er på vej.

Kampen om velfærdsressourcerne skærpes, men det er bare en ekstra grund til, at socialpædagoger bør kaste sig over arbejdet med dokumentation og kvalitetsudvikling, lød meldingerne på konferencen om kvalitet, dokumentation og udvikling. Det svære bliver at finde balancen mellem hverdagens konkrete og komplekse praksis og forskningens helikopter-perspektiv.

Styrelsen for Social Service forbereder en undersøgelse, der skal dokumentere om en ny, manualbaseret metode hjælper udsatte børn. Det indebærer blandt andet, at der skal trækkes lod om hvilken behandling et barn skal have

Evidens-metoden skal indkredse de bedste resultater inden for socialt arbejde – men kan det måles så akkurat? Nej, mener to forstandere fra Solhaven – de personlige relationer kan ikke sættes på en formel. SL’s Vagn Michelsen taler for metoden – med dens indbyggede begrænsninger

Evidens-tilgangen kan styrke det faglige selvværd, tydeliggøre den socialpædagogiske indsats og befri den enkelte socialarbejder for en del af det tyngende hverdagsansvar, siger Merete Konnerup fra Campbell-centeret

Forskning, undervisning og praksis skal hænge bedre sammen, siger socialchefernes formand, der har visse forbehold, men taler for evidens som et redskab mod overdreven effektivitets-fiksering

Evidens-metoden vil gøre det lettere for forvaltningerne og politikerne at forstå den socialpædagogiske praksis – og det bliver beslutningerne bedre af, mener kommunaldirektørernes formand

Evidens ligner måske en indlysende løsning på sociale problemer, men tankegangen tager slet ikke højde for, hvor komplekst socialt arbejde er, mener lektor Søren Peter Olesen

Se flere