Uddannelse og kompetenceudvikling

Rundspørge

Undgå sager som "Strandvænget" med supervision

Mere supervision på arbejdspladserne kommer ind som topscorer, når Socialpædagogernes medlemmer skal vurdere forskellige forslag til løsninger på det problem, som tvudsendelsen om Strandvænget afslørede

Af Maria Rørbæk, redaktionen@sl.dk

Ydmygende. Uacceptabelt. Krænkende, chokerende og forargeligt.

Reaktionerne var voldsomme, da TV2 i februar viste skjulte optagelser fra en afdeling på Strandvænget, der er et bosted for udviklingshæmmede i Nyborg.

Efterfølgende var mediedebatten spækket med forslag til, hvordan samfundet bedst kan sikre, at udviklingshæmmede danskere lever under gode forhold.

Nogle af forslagene handlede om en forbedret grunduddannelse for socialpædagoger,  bedre efteruddannelse af socialpædagoger, mere supervision på arbejdspladserne, mere kontrol, samt højere løn til socialpædagoger med henblik på at tiltrække bedre arbejdskraft.

Et halvt år efter tv-udsendelsen har Socialpædagogerne i en rundspørge bedt medlemmerne vurdere vigtigheden af de forskellige forslag, og her kommer mere supervision ind på en førsteplads.

66 procent vurderer, at det er meget vigtigt, mens eksempelvis kun 10 procent finder mere kontrol meget vigtigt og 36 procent vurderer, at en forbedret grunduddannelse for socialpædagoger er meget vigtigt.

– For mig er supervision et arbejdsredskab, når jeg i tilspidsede og svære aktuelle episoder har brug for at samtale om den aktuelle handling, der er udført, både af mig selv, men også af den, jeg er sammen med. Både kollegaer og “brugere,” forklarer en af deltagerne.

Medlemmernes opfattelse af vigtigheden af supervision, står i kontrast til den virkelighed, de møder ude på arbejdspladserne.

Godt en fjerdedel (26 procent) får slet ikke tilbudt supervision, og over halvdelen af  dem, der får supervision, får det sjældnere end en gang om måneden.

Nogle får tilbudt supervision under former, der ikke er optimale.

Eksempelvis skriver en familieplejer:

– De fleste kommuner tilbyder, hvad de kalder supervision, men det er i virkeligheden tilsyn, og jeg mener, at det er en fejlforståelse af begge begreber.

En anden skriver: – Jeg har været på samme arbejdsplads i ni år, og det er først nu, vi er startet på supervision uden for huset. Tidligere har vi forsøgt os med kollegial supervision, dog uden at det gav mig nye refleksioner over mit pædagogiske arbejde.

72 procent af de medlemmer, der modtager supervision, får det af en uden for arbejdspladsen.

Læs mere om sagen fra strandvænget på www.sl.dk/tema

Fakta om medlemsundersøgelsen

Socialpædagogernes Landsforbund har iværksat rundspørgen, der er foretaget i perioden 28. juni – 13. august 2007.

676 medlemmer af Socialpædagogernes Landsforbund modtog en mail med link til et elektronisk spørgeskema. 524 gennemførte besvarelsen, hvilket giver en svarprocent på 77,5 procent.

 

 

Kører tankerne om arbejdslivet rundt i ring. Måske fordi du er nyuddannet og ikke aner, hvad du skal søge som dit første job. Eller fordi du vågner mandag morgen med ondt i maven og hader tanken om en ny arbejdsuge. Så kan du måske bruge disse redskaber til at coache dig selv

Nyuddannede skal stille krav om at få en ordentlig indføring i deres første job. Det anbefaler DPU-forsker, der har undersøgt nyuddannede pædagogers møde med arbejdsmarkedet

Socialpædagoger har fået flere muligheder for at komme på efterog videreuddannelse, fordi midlerne fra sidste års trepartsaftale nu udmøntes

Stort set alle vores medlemmer synes, at det er vigtigt, at socialpædagogerne arbejder for at skaffe bedre uddannelses- og efteruddannelsesmuligheder.

Socialpædagogernes medlemmer efterspørger bedre muligheder for kompetenceudvikling. Flertallet vurderer selv, at de får for lidt supervision og efteruddannelse

Hele virksomheden på Pensionat Kamager i Tårnby er gennem­ syret af bestræbelserne på at skabe et liv, der tager udgangs­ punkt i den enkelte beboers ønsker og behov

SL satser på at gøre tillidsrepræsentanterne (TR) endnu dygtigere. Derfor er der indført servicedeklarationer, der sikrer TR konstant uddannelse og kompetenceudvikling

Et CVU har taget hul på en ny studieordning – deres egen. Og rektor forudser, at det er en helt ny slags pædagoger, der forlader stedet om tre et halvt år

Medarbejdere i tre bofællesskaber i Tinglev Kommune har været igennem en givende proces for at "lære at lære". Mere eller mindre frivillig - og det har kastet rigtig meget af sig...

Se flere