Debat

Til Kirsten Nissen

Af Pia Pedersen (Modtaget d. 28.1.2008)

, redaktionen@sl.dk

Vedr. lærernes faglige organisationsforhold.

I debatten om lærernes faglige tilhørsforhold svarer du, at vi skal være organiseret i SL, fordi vi arbejder inden for det socialpædagogiske område. Denne begrundelse fremkaldte et spørgsmål, som du jo nok hurtigt kan besvare. Hvordan kan det være, at lærere ansat på private opholdssteder med intern skole, skal være organiseret i DLF. Lærerne på disse opholdssteder arbejder i mindst samme omfang som os inden for det socialpædagogiske område. Ligeledes har vi på vores arbejdsplads ansat personale, der er organiseret i forskellige andre fagforbund (HK, SID), men dog alligevel arbejder i det socialpædagogiske felt.

Og hvad med lærere ansat på heldagsskoler osv.?

 

Kære Pia Pedersen

 

Forhandlings- og aftaleforholdene og dermed også de faglige organisationsforhold inden for undervisningsområdet er reguleret og beskrevet i Lærernes centralorganisations (LC) grænseaftale.

Grænseaftalen beskriver de forhandlings- og aftalemæssige samt de organisationsmæssige forhold inden for det offentlige område – det vil sige stat, region og kommune.

Der er rigtigt, at lærere ansat på private opholdssteder ikke er omfattet af den grænseaftale. Grænseaftalen er, som sagt ikke gældende på det private område og er kun gældende for LC’s medlemsorganisationer. HK og SID (3F) er ikke medlem af LC og dermed ikke omfattet af grænseaftalen.

Lærere ansat på heldagsskoler er jfr. grænseaftalen grænsedraget til DLF.

 

Med venlig hilsen

Kirsten Nissen, formand