Socialpædagogiske dage
Har du talt pænt om dit arbejde i dag?
Man er selv i høj grad med til at iscenesætte sit arbejde og den følelse, man hver især og i fællesskab har i forhold til hverdagen, lød det fra proceskonsulent Ellen Brinch Jørgensen på en af Socialpædagogiske Dages mange workshops.
, redaktionen@sl.dk
Det var egentlig et ret enkelt spørgsmål – men også ret afslørende: – Hvordan omtaler I jeres organisation, når I ikke er på arbejdspladsen, spurgte Ellen Brinch Jørgensen.
Hun var oplægsholder på den ene af de 11 workshops på Socialpædagogiske Dage, og hendes overskrift, ‘Pas på dig selv i arbejdslivet’, havde trukket fulde huse.
Hun analyserede og dissekerede de roller og vaner, man hver især går rundt med, og som findes i (sam)spillet med kollegerne.
Og så var det hun stillede det det spørgsmål, og der blev ret stille, mens tilhørerne tænkte.
Elle Brinch Jørgensen fortsatte derfor selv:
- Der er vel nogle af jer, der fortæller omgivelserne, at det går strålende, og at alt er godt. Så er der nogle, der ikke undlader at fortælle, at det er noget skidt det hele. Og så der en stor gruppe, der ligger et eller andet sted midt imellem de to yderpunkter, konstaterede hun.
Inden da havde Ellen Brinch Jørgensen, der er adjunkt og proceskonsulent, ført tilhørerne gennem et landskab med skiftevis teoretiske bjerglandskaber og hverdagsnære panoramaer. For eksempel om de forskellige profiler og faser, et team gennemlever.
Fra at være en simpel gruppe, hvor man blot har nogle fælles arbejdsopgaver, over et slumrende team, hvor man gerne vil udvikling, men ikke har nogle målsætninger til det ægte team, hvor der er fælles og kendte mål og en fast rollefordeling.
Og, i sjældne tilfælde, kan det gå op i en endnu højere enhed, i det, der på nydansk hedder et high performance team, hvor der ikke er konkurrence mellem deltagerne, men hvor alle ønsker succes for hinanden.
- Men det er altså ofte kun muligt, hvis folk har arbejdet sammen gennem 10, 15 eller 20 år, bemærkede Ellen Brinch Jørgensen.
Men fælles for teamet og for den enkelte er, at de ord, man selv sætter på den, er med til at præge opfattelsen af arbejdssammenhængen.
- På den måde er I med til forme, hvordan det opleves og dermed. hvordan det kommer til at fungere. Og derfor har I også en pligt til at at være medskabende på en etisk og anstændig måde, sagde hun og anførte, at det samme gør sig gældende i forbindelse med anerkendende ledelse:
- Igen er det pligten til at sige fra – og til.