Bogomtale

Det etiske grundlag

Masser af viden og inspiration i bog om etikken som pædagog-professionelt fundament

Af Ditte Sørensen, socialfaglig konsulent, Socialpædagogerne, redaktionen@sl.dk

Etik og værdier i socialt arbejde er en vigtig grundbog, fordi den præsenterer og beskriver en etisk selvforståelse for socialarbejderprofessionen. Socialarbejderprofessionens specialitet er – fremgår det – at igangsætte og støtte menneskelig vækst og udvikling – hos individer, og i grupper og støtte sociale helheder – med det formål at forbedre den enkeltes mulighed for et liv, der at værd at leve.

Netop denne specialitet for socialarbejde er helt i overensstemmelse med det formål for socialpædagogernes praksis, som udtrykkes i Etisk Værdigrundlag for socialpædagoger. Der kan således være god grund til at antage, at de grundværdier og principper som beskrives i bogen som gældende for socialarbejdere også er gældende for socialpædagoger, og at der dermed kan være megen god viden at hente i bogen til inspiration.

I bogen fremhæves gang på gang, at etisk bevidsthed er og bør være en grundlæggende del af socialarbejdernes professionelle praksis. Socialarbejdernes evne til og engagement i at handle etisk forsvarligt er et afgørende kvalitetsaspekt ved den ydelse, som tilbydes dem der bruger de sociale tilbud.

Alternativet til etisk bevidsthed som bærende for socialarbejdet er ifølge bogen funda mentalisme, som kendes i tre udformninger: den ideologiske, den religiøse og den pseudovidenskabelige. Alle tre hævder, at der findes en definitiv sandhed, som rummer overordnede normer for samfundets indretning. Følgelig skal disse fastlægge værdigrundlag, målsætning, etiske principper og praksisnormer for det sociale arbejde.

Et alternativ til fundamentalismen

I bogen præsenteres et alternativ til sådanne opfattelser af universelle sandheder. Værdigrundlaget for socialarbejde må trække på andre vidensgrundlag. Grundværdierne er individuel værdighed, menneskers lighed i værdighed, social retfærdighed og principper i relation til menneskerettighederne. I bogen argumenteres for, at værdigrundlaget for det sociale arbejde både skal og kan holde til at blive behandlet som almengyldige og bygge på disse grundværdier. Det professionelle mål er at øge den enkeltes magt over egen tilværelse. På grund af det særlige værdigrundlag, formål og vilkår skal den etiske bevidsthed stå centralt i det sociale arbejde.

Det fremhæves at hjælperens og dermed socialarbejderens holdning og værdier betyder noget på flere måder. Det er:

Respekten for det andet menneske som ligeværdig person,

Respekten for det som et selvstændigt subjekt for værdier, valg og mål.

Respekten for personens egen ‘indefra’- forståelse af sig selv og sin situation,

Bestræbelsen på at forstå hvad den anden forstår – at  få kendskab til de grunde og mål, der i personens egne øjne gør handlingerne meningsfulde.

Til at bygge bro mellem teori og praksis benyttes den professionsetiske beslutningsmodel (PEM). Kernen er ‘Det etiske hjul’. Det etiske hjul har tre dimensioner:

1. Pligter – som indeholder principper om at respektere autonomi, undgå skade og behandle retfærdigt.
2. Konsekvenser – som indeholder principper om at fremme lige muligheder for deltagelse samt ligelig fordeling af ressourcer. Fremme de svagest stilledes rettigheder og dækning af basale behov og fremme selvbestemmelse og magt over egen tilværelse.
3. Idealer – som indeholder principper om at handle med integritet, handle med omsorg og handle med dømmekraft.  For at være etisk ansvarlig skal en afgørelse baseres på stillingtagen til de relevante grunde for og imod, der viser sig i hver af de tre dimensioner.

En forsvarlig socialarbejdspraksis er en etisk bevidst praksis. Ifølge bogen er godt socialt arbejde således kendetegnet ved etisk bevidsthed. Selve meningen med at reflektere over etiske værdier, principper og regler er at nå frem til etisk forsvarlige valg og handlinger i konkrete praksissituationer.

Bogen er absolut værd at læse og kan være et værdifuldt dokument på de socialpædagogiske arbejdspladser, når udvikling af den socialpædagogiske praksis sættes på dagsordenen.  —

Etik og værdier i socialt arbejde. Af Jørgen Husted. Udkommet på Hans Reitzels Forlag. 280 sider, 298 kroner