Bogomtale

Når anerkendelse ikke er nok

Redigeret af Maria Rørbæk, redaktionen@sl.dk

Af Karen-Sofie Pettersen og Eva Simonsen

Anerkendelse er ikke altid nok. Når pædagoger, lærere, socialarbejdere og sygeplejersker anerkender et barn eller en borger som et unikt væsen med ret til forskellighed, risikerer hun at overse de sociale og økonomiske vilkår, der – trods de bedste politiske intentioner – kan indebære krænkende uligheder for den enkelte. Med disse ord slår forfatterne tonen an på bagsiden af denne bog, der kort præsenterer Honneths anerkendelsesbegreb og diskuterer de dilemmaer, det i praksis sætter professionelle i. Bogens formål er at give studerende og praktikkere et grundlag for refleksion og socialt ansvarlig handling i disse situationer for som forfatterne skriver: For velfærdsstatens professionsudøvere er det ikke tilstrækkeligt at vide, at det er vigtigt med anerkendelse. De må også vide, hvordan det fungerer i praksis, og hvordan forskellige former for krav om anerkendelse kan retfærdiggøres og samordnes på en socialt forsvarlig måde. Bogen er skrevet af Karen-Sofie Pettersen, der er seniorforsker ved Arbeidsforskningsinstituttet i Oslo og Eva Simonsen, der er forsker ved Skådalen Kompetensesenter og professor ved Institut for specialpædagogik på universitetet i Oslo.  

---

Udkommet på Akademisk Forlag, 100 sider, 199 kroner.