Debat
Respons til Niels Dujardin
Steen Jessen Kongresdelegeret, SL Nordjylland, Apotekervej 12, Svenstrup, (Modtaget d. 8.10.2006)
, redaktionen@sl.dk
Jeg har hidtil ikke villet bruge mit fagblad på at diskutere fløjpolitik og SL’s manglende accept af dit politiske bagland. Jeg er dog nødt til at give respons på dit formidlingsvalg, og samtidig vil jeg benytte chancen til at forklare dig, hvorfor pædagoger ikke kan lide Dansk Folkeparti – du undrer dig så ofte.
Sidste år skrev du et læserbrev med overskriften „Pædagogstanden, en æske søm til Danmarks ligkiste“ – en dum overskrift, hvis du vil have netop pædagoger i tale. Oftest sker det samme i dine læserbreve – senest faldt jeg over „Fællesskabet mellem mennesker“ i nr. 13/2006:
Allerede i første sætning går det galt: „Venstreorientering beror på forkert tænkning“, hævder du. Et subjektivt postulat. De færreste pædagoger gider herefter læse videre. Den postulerende tone fortsætter med argumenter for det forkerte i venstreorienteret tænkning – i øvrigt en historisk relateret og ret propagandistisk, forældet argumentation, som vi også af og til ser hos den ekstreme højrefløj.
Typisk for din politiske argumentation er, at du fremfører eksempler på prominente personer, der har set lyset og er gået over på højrefløjen. Senest kom du med Pittelkow og Camre m.fl. Jeg overværede engang et debatmøde med Den Danske Forening, der ligeledes fremførte egen retfærdighed med, at prominente og veluddannede personer havde meldt sig ind.
Der er altid folk, der af forskellige årsager vandrer fra den ene side til den anden, så hvad skal jeg bruge det til? At når en såkaldt prominent person har en holdning, så er den rigtig? Den hopper jeg ikke på, og det er et elendigt argument i min verdensopfattelse.
Din argumentation er generelt historisk og ideologisk funderet, hvilket i mine øjne er en overfladisk måde at anskue moderne politik på. De fleste mennesker ønsker primært, at Christiansborg kan forvalte tingene på en måde, man selv kan stå inde for – også pædagoger. Hvor har DF og pædagoger fælles værdier? Åbenhed? Tolerance? Forståelse? Respekt for forskellighed? Rummelighed? Udvikling? Selvrefleksion? Alle er kerneværdier i det pædagogiske arbejde, og det er måske derfor, SL ikke anerkender DF som et venligtsindet parti. Om du selv står for disse værdier, skal jeg ikke udtale mig om, men dit parti gør i hvert fald ikke.
Jeg tror, at mange SL’ere gerne vil diskutere det pædagogiske arbejde og fagbevægelsens interesser i dette blad, men få mennesker gider læse et nedladende (og alt andet end pædagogisk relateret) forsøg fra dig på at omvende alle dem, der tror på en „utopisme“, som du kalder det.
Jeg forventer ikke, du forstår ovenstående – men jeg håber, forklaringen hjalp lidt.