Uddannelse og kompetenceudvikling

Netværk

Sådan åbner du en Facebook-gruppe

Facebook-grupper kører ikke af sig selv. Her får du 10 gode råd, hvis du gerne vil starte din egen gruppe

, redaktionen@sl.dk

Rent teknisk er det meget nemt at starte en ny Facebook-gruppe.

Men det er ikke altid nemt at få medlemmer, opmærksomhed og gang i diskussioner.

Det har Anne Sommerbær måttet sande.

Hun har oprettet gruppen “Pædagoger med PTSD i Danmark” fordi, hun ønsker at dele erfaringer med andre pædagoger, der har været udsat for vold på jobbet og efterfølgende posttraumatisk stress.

-Jeg har været den helt store omgang igennem og har derfor en masse erfaringer at give af. Men  desværre lader det til, at der ikke er nogen uden for min egen venskabskreds, der har fundet frem til gruppen, fortæller hun.

Ud over Anne Sommerbær er der kun fem andre medlemmer af gruppen. Og ingen har startet diskussioner eller sat beskeder op på “opslagstavlen”, der på Facebook kaldes ”væggen”.

Vi har samlet en række gode råd til Anne Sommerbær og andre, der ønsker at starte en Facebook-gruppe:

Gør det klart for dig selv, hvad der er formålet med din Facebook-gruppe og hvem, du gerne vil have til at melde sig ind.

Overvej om Facebook overhovedet er det rette medie – hvis du har behov for en høj grad af itsikkerhed, duer Facebook ikke.

Beslut om din gruppe skal være: a) åben, så alle kan kigge med, b) lukket, så det kun er medlemmerne, der kan læse hinandens indlæg, eller c) hemmelig, så man kun kan få oplysninger om gruppens eksistens, hvis man bliver inviteret.  (HUSK at det kan være falsk tryghed, fordi itsikkerheden ikke er i top).

Opret gruppen ved at gå ind i boksen i bunden af siden “Hjem”. Her finder du feltet “Grupper” under overskriften “Applikationer”. Tryk først på “Grupper” – dernæst på “Opret en ny gruppe.” Følg instruktionen.

Spred budskabet om din gruppe – i første omgang inviterer du dine egne (relevante) venner og beder dem invitere deres (relevante) venner.

I din gruppebeskrivelse kan du opfordre medlemmerne til at invitere deres (relevante) venner ind i gruppen.

Henvis til din Facebook-gruppe på andre Facebook-grupper – for eksempel ved at  skrive diskussionsindlæg eller sætte opslag på “Væggen”.

Skab liv i din gruppe ved selv at starte diskussioner – eller ved for eksempel at henvise til relevante artikler eller lignende på nettet.

Overvej om du vil have en form for nyhedsbrev, hvor du sender beskeder ud til alle gruppens medlemmer. I givet fald kan du igen opfordre til at invitere flere medlemmer

Nyuddannede pædagoger føler sig langt bedre rustet til at arbejde med børn og unge end med mennesker med nedsat funktionsevne og sociale problemer, viser evalueringen af pædagoguddannelsen. Uenighed om, hvorvidt der er behov for at genindføre en socialpædagogisk uddannelse

Morten Østergaard holder flere døre åbne i forhold til, hvordan en øget specialisering kan realiseres – og i forhold til en særskilt socialpædagogisk uddannelse

Ny masteruddannelse i sundhedsfremme henvender sig blandt andet til socialpædagoger, der vil styrke sundheden for fx udviklingshæmmede, misbrugere eller udsatte børn og unge

Hvorfor er det os, der skal gøre det farlige arbejde, spørger gadeplansarbejder. Ekspert advarer socialpædagoger mod at opfatte vold som et arbejdsvilkår

Er der blevet flere eller færre voldstilfælde på de socialpædagogiske arbejdspladser? Der er der ingen, der ved, fordi statistikkerne siden 2003 ikke har vist det reelle antal

Selv om det var en del af hverdagen på opholdsstedet, at beboerne truede og tjattede til medarbejderne, kunne Rikke Hansen ikke vænne sig til at blive slået og sagde sin praktik op

Det er et klassisk dilemma, at socialpædagoger normaliserer volden, mener leder i socialpsykiatrien. Men de unge socialpædagoger tør godt sige fra over for vold fra brugerne, siger forbundets arbejdsskadekonsulent

Socialpædagoger har svært ved at bringe dokumentation ud over deres egen institutionsgrænse, men der mangler også en fælles definition af begrebet, viser ph.d.-afhandling

Vi skal have mere respekt for de studerendes rettigheder og arbejde for lige muligheder for at gennemføre pædagoguddannelsen – der skal fokus på faglighed og udvikling, så vi får fagligt velfunderede og kritiske pædagoger

Se flere